本報(bào)訊（通訊員 董詩(shī)林）4月17日，梁河一中組織開(kāi)展高三試卷講評(píng)課研討活動(dòng)，學(xué)校特邀請(qǐng)德宏州教科所有關(guān)學(xué)科教研員蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，就省二檢試卷講評(píng)及后續(xù)復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，提出相關(guān)專業(yè)性的意見(jiàn)建議，為進(jìn)一步做好梁河一中高三復(fù)習(xí)教學(xué)工作提供有益的借鑒和參考。

此次試卷講評(píng)活動(dòng)，州教科所的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)等7個(gè)學(xué)科教研員分別深入到對(duì)應(yīng)學(xué)科課堂聽(tīng)課，對(duì)省二檢試卷講評(píng)進(jìn)行實(shí)地觀察和診斷分析。聽(tīng)課之后，分學(xué)科組織由學(xué)科教師和教研員參加的研討活動(dòng)，以授課教師提供的課堂為平臺(tái)載體，在教研員的引領(lǐng)下大家圍繞試卷講評(píng)課該怎么上、試卷講評(píng)的著力點(diǎn)和抓手在哪、如何通過(guò)試卷講評(píng)更好地提高學(xué)生的成績(jī)等一系列問(wèn)題展開(kāi)討論。教研員根據(jù)課堂觀察、學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)并結(jié)合自己的研究思考，就試卷講評(píng)的有關(guān)質(zhì)量和效果進(jìn)行闡釋，并提出了相應(yīng)的意見(jiàn)建議和具體方法措施。教研員對(duì)試卷講評(píng)課的一系列真知灼見(jiàn)，為大家的課堂教學(xué)提供了有益的借鑒和參考，同時(shí)也促進(jìn)了該校試卷講評(píng)課有效模式的形成和完善。研討活動(dòng)中，各學(xué)科教師還就課堂教學(xué)、省二檢等考試中出現(xiàn)的問(wèn)題、復(fù)習(xí)備考方法策略等問(wèn)題積極向教研員請(qǐng)教，并進(jìn)行相互交流，分享教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。

據(jù)了解，當(dāng)前梁河一中高三的一輪復(fù)習(xí)已漸進(jìn)尾聲，二輪復(fù)習(xí)也逐漸深入，隨之各種考試比較密集，相應(yīng)地各個(gè)學(xué)科也進(jìn)入提分的黃金時(shí)期。學(xué)校以試卷講評(píng)課為抓手，在進(jìn)一步規(guī)范教師課堂教學(xué)行為的同時(shí)，逐步形成了具有各個(gè)學(xué)科特點(diǎn)又符合二輪課堂教學(xué)改革的試卷講評(píng)課模式，有效解決了在高頻考試中完成試卷處理，實(shí)現(xiàn)提分提質(zhì)的目標(biāo)。此次試卷講評(píng)課研討活動(dòng)，共涉及數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等7個(gè)學(xué)科的14名授課教師，共開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)展示14節(jié)次，參與活動(dòng)教師122人次。

學(xué)校教科室表示，通過(guò)開(kāi)展一系列的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，緊緊抓住考前60天這個(gè)提分的黃金期，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，努力踐行有效，力求高效，并以骨干教師帶頭上示范課的形式指導(dǎo)青年教師上好二輪復(fù)習(xí)課，從而打造一個(gè)強(qiáng)大、充滿活力的高三學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

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