通訊員 董詩林
      11月3日，梁河縣委副書記楊森率縣委組織部、縣教育局等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入梁河一中，就基層黨建、學(xué)校規(guī)范發(fā)展等進行調(diào)研指導(dǎo)工作。梁河一中有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研，并就有關(guān)工作向調(diào)研組進行匯報。

調(diào)研組一行在梁河一中有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同下實地查看了校園環(huán)境、黨建示范點、黨員活動室和校園文化長廊建設(shè)等。調(diào)研組一邊仔細查看有關(guān)黨建載體建設(shè)情況，一邊聽取學(xué)校有關(guān)方面工作介紹。

調(diào)研組在實地查看和聽取情況介紹后，對學(xué)校結(jié)合自身實際通過多種形式展示黨建舉措和成果，富有特色和特點地推進黨建示范點創(chuàng)建給予充分肯定。認為梁河一中能夠結(jié)合教育工作的實際和特點加強基層黨建，尤其黨員教師結(jié)對幫扶學(xué)生工作能夠落到實處，這是把黨建工作與行業(yè)特點充分結(jié)合的具體體現(xiàn)，做到了黨建工作在實踐中的創(chuàng)新。同時還把黨建舉措和方法融入校園文化建設(shè)之中，使校園文化元素突出黨建的引領(lǐng)示范作用，在一定程度上充分彰顯了學(xué)校黨建工作的特色和亮點。

調(diào)研組在實地查看后，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子座談，學(xué)校黨總支負責(zé)人向調(diào)研組詳細匯報了以黨建促教學(xué)、黨建帶團建、黨員教師“一對一”幫扶學(xué)生活動、黨員同志引領(lǐng)示范等工作開展情況，結(jié)合幻燈片圖文并茂、形象具體地介紹校園規(guī)劃，以及通過黨建引領(lǐng)建設(shè)示范窗口學(xué)校、有影響力學(xué)校、一級三等高中學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和構(gòu)想，并向調(diào)研組匯報反饋了學(xué)校各項工作開展情況、存在困難問題和下步打算。學(xué)校其他班子成員結(jié)合各自分管工作作了補充匯報，反映了懇請上級幫助協(xié)調(diào)解決的問題。

調(diào)研組聽取工作匯報后，對學(xué)校各項工作表示認可和肯定，尤其是對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、結(jié)合實際開展黨建引領(lǐng)示范等工作給予了高度評價。認為各項工作措施有力，工作方法創(chuàng)新有成效，學(xué)校各項建設(shè)發(fā)展取得了階段性成效。調(diào)研組在對學(xué)校有關(guān)工作細節(jié)進行指導(dǎo)中要求，要進一步樹立長遠意識和遠大發(fā)展目標(biāo)，要以高站位全面謀劃和設(shè)計學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的遠景目標(biāo)，從大處著手、從長遠考慮制定切實可行的發(fā)展方案，采取積極主動的措施層層推進各項發(fā)展工作的有效落實，以堅實的步伐朝著“強校興校”的戰(zhàn)略目標(biāo)挺進；要多想辦法、多出點子、多謀劃進一步創(chuàng)新黨建工作，積極總結(jié)經(jīng)驗和鞏固放大黨建成果，推廣黨建工作中的好經(jīng)驗好做法，擴大工作亮點的帶動、引領(lǐng)和示范作用，使學(xué)校整體得到共贏發(fā)展；結(jié)合當(dāng)前實際需要，進一步掀起學(xué)習(xí)貫徹落實十九大精神熱潮，多形式多途徑開展宣講活動，讓十九大精神進學(xué)校進課堂，使廣大師生深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神實質(zhì)并落實到具體思想行動中去，指導(dǎo)各項工作的有力有效開展；要進一步以創(chuàng)新思維謀劃和抓好黨建工作，積極提升黨建示范點的內(nèi)涵，不斷豐富和擴大外延的影響作用，使之真正成為有特色、有亮點的黨建示范點，成為帶動和影響黨建工作的一面旗幟；學(xué)校要搭建平臺、創(chuàng)造機會和條件，多種渠道提升黨員業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，造就“又紅又專”的黨員隊伍，使黨員在工作實踐中真正發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，繼續(xù)抓好黨建帶群眾工作，打造具有學(xué)校自身特色和亮點的黨建示范工程；學(xué)校要在制定規(guī)劃好整體發(fā)展目標(biāo)的同時，積極統(tǒng)籌抓實抓好當(dāng)前各項工作，牢牢樹立教育“一盤棋”思想，爭取每個時期都有新的發(fā)展和新的亮點，并持續(xù)取得階段性成效。

學(xué)校表示，將認真落實調(diào)研組提出的指導(dǎo)意見建議，切實加強管理和自身發(fā)展能力，結(jié)合工作實際抓創(chuàng)新、抓亮點，積極協(xié)調(diào)上級切實幫助解決好制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，依靠多方力量補齊短板，克服困難，化壓力為動力，爭取在各項建設(shè)和發(fā)展上取得重大突破和進展，努力辦好讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)高中教育。

（文章來源環(huán)球游報11月24日A7版）

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