做事磨蹭的時候——

叫他把倒出來的玩具收拾好，小寶總是嘴上答應著，然后磨磨蹭蹭地總不見他有“開工”的勢頭。怎樣才能讓寶寶成為“行動派”呢？

表格督促法。要寶寶按時完成一件事情時，你可以嘗試用表格督促法。你可以將孩子容易拖拉的幾件事列入表格，比如上床睡覺、收拾玩具、疊好衣服等，和他約定好并給孩子的表現(xiàn)打分。當然當孩子好的表現(xiàn)累計到一定分數(shù)時，可以給予獎勵，這讓寶寶更有動力去完成你交代的事情。把每天需要做的事情畫下來，貼在他容易看得到的地方，對于寶寶來說也有一定的心理暗示作用呢！

跟他比賽。你也可以跟他比賽誰的速度快，偶爾玩玩這個游戲對孩子來說是一個新鮮的刺激。

不愿意吃飯的時候——

餐桌戰(zhàn)爭幾乎每天上演，好動的寶寶總是坐不住，飯吃到一半就跑去看電視，或者到房間繼續(xù)他的積木工程，有時候吃幾口就嚷嚷說飽了，可是不到兩個鐘頭就又嚷嚷肚子餓要吃蛋糕。

營造餐廳氣氛。寶寶坐不住有可能是因為刺激物太多了，使得他容易分心，而且每天在家里一成不變的氣氛下吃飯，孩子難免感覺枯燥。媽媽可以主動讓孩子“點菜”，或者制作自己的菜譜，在餐桌上擺好一次性的紙碟子和餐巾紙，營造一點餐廳新鮮的氛圍。關上電視，遠離玩具，來一點輕柔的背景音樂，在這種環(huán)境中，寶寶也容易安靜下來。

把孩子不愛吃的菜變有趣。胡蘿卜和西蘭花是最有營養(yǎng)卻最讓孩子討厭的蔬菜，不妨試試這樣的小伎倆：“你看胡蘿卜的顏色多漂亮??！”或者“幫西蘭花的綠頭發(fā)理個發(fā)吧？”媽媽也可以花點小心思，將飯菜擺盤得可愛一點，小熊頭像，或者色彩更豐富些，寶寶會開始期待每天的飯菜哦！

討價還價的時候——

寶寶堅持要買這個新玩具，不然他回家后不吃飯，不洗澡，而且他也確實這么做了。苦惱的媽媽面對討價還價的“執(zhí)拗”小寶，該怎么辦？

情緒上，理解；行動上，不讓步。讓孩子知道你理解他難受的感覺，但這并不表示你要對他的行為讓步、妥協(xié)。比如你對他說：“我知道你很想現(xiàn)在吃餅干。我也很喜歡吃餅干。但是我們只能在飯后把它當點心吃。”堅定你的立場，不論他怎么哭鬧耍賴都堅決sayno，孩子便知道這個方法是行不通的！

用行動做表率。如果你堅持孩子不收拾好玩具就不許看電視，那么重復無數(shù)遍這個要求肯定不如直接關掉電視來得有效。當然，收拾好后再讓他看電視會強化這個效果。讓孩子知道你是一個守承諾的人，那么他也會逐漸按你的要求做。

在公共場合大吵的時候——

媽咪本來想要好好地放輕松去“瘋狂購物”一下，但卻被寶寶在公共場合大吵大鬧搞到尷尬不已，就連放松的好心情都無影無蹤了。

撤離現(xiàn)場。孩子不耐煩了，未免影響到其他人，家長最好還是抱著他撤離現(xiàn)場。但這種方法治標不治本，培養(yǎng)孩子耐心還需要從生活中循序漸進呢。

循序漸進培養(yǎng)他的耐心。小朋友很難在長時間內(nèi)保持安靜，或者乖乖陪你逛街一個下午，所以你可以慢慢鍛煉他的忍耐力，第一次要求安靜15分鐘，第二次就可以要求20分鐘，時間慢慢延長。

開門見山。寶寶吵鬧，你可以直接告訴他你希望他怎么做：“在圖書館咱們說話時得小點聲。你是個大孩子了，我知道你肯定做得到。”

旅途無聊的時候——

車程比較遠，孩子在車里坐不住，要不就嚷嚷著要下車玩，要不就說要尿尿。孩子大聲吵鬧很影響周圍的人呢，這時媽媽該怎么辦？

玩“看誰說話聲音能最小”的游戲。當孩子大聲吵鬧時，你們可以玩一個“看誰說話聲音能最小”的游戲。一些小游戲能夠很好地轉移寶寶的注意力，你還可以讓孩子數(shù)他看見的紅色車子。對大些的孩子來說，讓他認路標上的字也是個不錯的選擇。

零食引誘。準備一些孩子喜歡，并且比較適合外帶的健康小零食，這樣可以防止孩子因為肚子餓而感覺不耐煩，而且好吃的東西能很好地“塞住”寶寶吵鬧的嘴巴。

文章來源環(huán)球游報《教育導刊》家庭教育

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