著力提高學(xué)生身心發(fā)展

——國培項目培訓(xùn)心得

□ 楊從莊

根據(jù)《云南省教育廳云南省財政廳關(guān)于做好2016年“國培計劃”項目實(shí)施工作的通知》和《云南省—中西部關(guān)教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項目—梁河縣中小學(xué)體育與健康科送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項目實(shí)施規(guī)劃》，結(jié)合本縣實(shí)際，于2016年11月9日至10日在梁河縣教科中心五樓會議室進(jìn)行 “國培項目（2016）”——梁河縣中小學(xué)體育送培講座及體育與健康送教下鄉(xiāng)活動。邀請“國培項目（2016）“首席專家云南師范大學(xué)體育學(xué)院左力教授和陳敏教授親臨梁河進(jìn)行送培活動。全縣中小學(xué)分管體育教學(xué)副校長和體育教師共80多人參加了培訓(xùn)活動。經(jīng)過縣教科中心的精心組織送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動圓滿結(jié)束，達(dá)到預(yù)期效果。

2016年11月9日云師大體育學(xué)院兩位專家不辭辛苦來到梁河進(jìn)行送培專題講座。左教授為體育教師講座專題是：新課程理念下的體育課程與教學(xué)改革問題解讀。左教授從新課標(biāo)來源、課改中遇到的問題、及問題解讀，用生動的語言和教學(xué)案例為一線教師做了精彩的講授，聽課教師受益匪淺，很受啟發(fā)，為一線體育教師找出了問題，明確了方向。這是一次在家門口享受國字號的高規(guī)格的培訓(xùn)，對每位體育教師來說是自己職業(yè)生涯的一次大充電，是人生的一次洗禮。

11月10日上午陳敏教授對微課程設(shè)計與制作進(jìn)行培訓(xùn)。下午中小學(xué)分別進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動，分三個環(huán)節(jié)6個步驟進(jìn)行：1、上課教師說課5-10分鐘。2、體育課堂觀察。3、分組評議。4、授課教學(xué)反思。5、總結(jié)點(diǎn)評。6、專家指導(dǎo)。中學(xué)組送教下鄉(xiāng)地點(diǎn)：梁河縣九保中學(xué) 授課教師：李定培 課題：坐位體前屈  專家指導(dǎo)：陳敏教授；小學(xué)組送教下鄉(xiāng)地點(diǎn)：梁河縣遮島小學(xué) 授課教師：楊從莊 上課年級：三（1）班，課題：快樂的跳繩  指導(dǎo)專家：左力教授。

11月10日下午2:00小學(xué)體育送教下鄉(xiāng)在梁河縣遮島小學(xué)進(jìn)行。我作為 “國培計劃”項目梁河小學(xué)體育培訓(xùn)團(tuán)隊成員，首先，聽取了我的課前說課。然后觀摩了體育課堂教學(xué)，對我的課進(jìn)行分四個小組進(jìn)行觀評課活動。第一小組勐養(yǎng)、九保對教師行為進(jìn)行觀察；第二小組平山、芒東對學(xué)生行為進(jìn)行觀察；第三小組遮島、河西對內(nèi)容設(shè)計進(jìn)行觀察；第四小組曩宋、大廠小廠對組織與教法進(jìn)行觀察。各小組進(jìn)行討論形成小組意見由組長代表本組作評價課發(fā)言。接著我通過聽取大家觀評課意見后對本次課進(jìn)行課后反思。

課后反思：《 快樂的跳繩》這節(jié)課中,我主要通過示范講解、分組練習(xí)法，探究學(xué)習(xí)法等形式來完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。通過激發(fā)學(xué)習(xí)興趣實(shí)現(xiàn)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的創(chuàng)新。 我從授課效果,從學(xué)情出發(fā),談?wù)劚敬握n得失： 跳繩是小學(xué)生十分喜歡的一種體育活動,通過“以繩練跳”使學(xué)生掌握多樣式的跳繩方法這是必要的。課前通過繩操激發(fā)學(xué)生興趣。為了活躍課堂的教學(xué)氣氛,利用音樂節(jié)奏讓學(xué)生跳起來。教學(xué)的實(shí)施:我讓學(xué)生分組學(xué)煉,相互激勵,使學(xué)生在“玩中練，玩中學(xué)”,既可收到良好的教學(xué)效果,又可促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展,提高學(xué)生的彈跳能力,靈敏性、協(xié)調(diào)性等。

優(yōu)點(diǎn)：1、注意了教法的運(yùn)用，注意了以學(xué)生學(xué)習(xí)為主體，注意了學(xué)生之間的交流與合作。在課的拓展與延伸部分，我主要讓學(xué)生相互交流、探究方法、培養(yǎng)學(xué)生思維與合作意識。2、教學(xué)目標(biāo)較清楚，課程環(huán)節(jié)清楚，基本完成了教學(xué)任務(wù)。

不足：1、隊列間距不夠，位置選擇不理想。2、在學(xué)生展示方面缺乏有針對性指導(dǎo)。3、對本次教學(xué)的預(yù)測不足。

最后，由本次“國培項目（2016）”首席專家云南師范大學(xué)體育學(xué)院左力教授對本次送教下鄉(xiāng)活動進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)。在云師大專家的用心指導(dǎo)、教科中心的精心組織和相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的積極配合下，此次送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動開展順利、圓滿結(jié)束。相信參訓(xùn)老師會將所學(xué)、所思帶回學(xué)校，帶到自己的教學(xué)崗位上，在實(shí)踐中不斷探索、提升，帶動身邊更多教師投身教學(xué)、研究，凝聚力量促進(jìn)梁河縣中小學(xué)教育發(fā)展。（作者系梁河縣遮島小學(xué)教師）

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