梁河一中舉行高三復習研討教學活動
發(fā)表于：2017-09-14 17:41:48|來源：環(huán)球游報
加強研討交流 促進提質(zhì)增效
梁河一中舉行高三復習研討教學活動
通訊員 董詩林
把脈問診，提質(zhì)增效。8月24日至26日，梁河一中統(tǒng)一安排部署，組織2018屆高三年級開展為期三天的復習研討課教學活動。此次公開課教學采取“同課異構”的模式在9個高考科目中進行，每個學科由兩名教師以同一課題內(nèi)容在不同班級組織開展教學，旨在同學科教師探討交流的基礎上形成有效的一輪復習課堂教學模式，為推進一輪復習備考工作，提高課堂質(zhì)量和效率提供堅強可靠教學行為保障。全體高三教師積極全程參與對應學科的聽評課活動，學校有關領導參與聽評課教學研討活動，并對高三一輪復習備考工作提出針對性、指導性、建設性建議。
組織開展教研活動已經(jīng)成為學校一項常態(tài)化工作，通過“以研促教，以教促研”實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展和提升教學質(zhì)量水平。高考9個學科的18位授課教師在上研討課之前，分別在備課組集體討論的基礎上確定了授課選題，按照學校二輪課改確定的“六步教學法”制作了教學設計和學案，并在備課組會上作了修改完善，力圖在結(jié)合學生實際創(chuàng)新的基礎上體現(xiàn)學校逐步形成和成熟的高三一輪復習課教學模式。各個授課教師確保課前制作出高質(zhì)量的學案并發(fā)放到授課班級學生手上，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學打下了堅實的基礎，保障了此次各學科研討課活動的順利進行。
學校有關領導和高三各備課組教師積極全程參與聽課活動，在觀課環(huán)節(jié)，大家仔細做好聽課筆記，認真記錄課堂得失和感悟，聯(lián)系自身教學加強反思，取長補短，力求做到“聽有所想，聽有所得”，并把所聽所想創(chuàng)造性地應用到教學實踐中去。課堂上授課教師充分準備，精心授課，講練結(jié)合，使學生能夠有效融入課堂，主動學習和積極思考，圓滿完成既定學習目標任務，取得良好的課堂教學效果。
聽課結(jié)束后，各學科備課組在指定地點進行了評課活動，有關校領導參與了部分學科的研討交流，并提出了指導意見和要求。評課活動按照有關評課環(huán)節(jié)和要求步驟進行，各授課教師陳述了教學設計思路、課堂組織實施、課堂效果及反思等與課堂教學有關的內(nèi)容，觀課教師輪流分別作了點評，各抒己見，以授課教師提供的課堂教學為平臺進行了廣泛細致深入的研討交流?；顒又?，同學科組教師相互學習借鑒，針對教學實際問題認真探討高效課堂的實施，一輪復習的備考策略方法，共同提高教學業(yè)務水平，全方位提高一輪復習教學質(zhì)量和效率。
2018屆高三年級組表示，通過研討課教研活動的開展為一輪復習教學的有效進行做好做實準備，提早發(fā)現(xiàn)并糾正教師和學生中存在的問題，找出學生復習備考中的盲點和弱點，科學有效指導學生提高復習備考效果。同時將以此次活動為基礎整理并形成適合本屆學生實際的、更加科學的教法和學法，力求能夠?qū)μ岣哒n堂教學效率和學生成績有所幫助，為2018年高考奠定堅實可靠的基礎保障。
（文章來源環(huán)球游報9月15日A7版）
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