通訊員 周先會(huì)

近年來，永善按照“依山就勢(shì)、因地制宜、就地取材、厲行節(jié)約”的原則和“一校一策”的要求，重點(diǎn)打造了一批鄉(xiāng)村示范學(xué)校。溪洛渡鎮(zhèn)干河小學(xué)距鎮(zhèn)政府2.5公里，因坐落于杭家大田，汲取 “田”為莊稼從幼苗到果實(shí)提供養(yǎng)分，默默無聞的付出，延續(xù)所有生命，施恩于天下而不求回報(bào)的精神，學(xué)校深入挖掘，重點(diǎn)打造了 “田”文化，旨在培養(yǎng)一批講仁義、有作為的社會(huì)主義接班人。

“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來，張燈又結(jié)彩呀，張燈又結(jié)彩呀，光輝燦爛閃出新世界……”沃田不見人，只聞秧歌聲。還沒走進(jìn)干河小學(xué)，一首耳熟能詳?shù)摹栋嗽鹿鸹ū榈亻_》就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳來，嘹亮、澎湃、高昂中透出濃濃的豐收喜悅，讓人情不自禁跟著哼唱起來。

走進(jìn)學(xué)校，三百余人分成六個(gè)方隊(duì)，分別代表著六塊方田。鮮紅的腰帶扎在孩子們腰間，隨著音樂節(jié)奏上下翻飛；著裝上黃色衣服代表著沉甸甸的豐收，綠色衣服代表著蓬勃生長的秧苗；整齊的步伐是插秧人對(duì)秧苗的殷切希望；結(jié)束造型以運(yùn)動(dòng)人捧一顆感恩之心，旨在讓同學(xué)們懂得感恩。整個(gè)舞蹈將除草、挖地、插秧等動(dòng)作融入其中，勾起同學(xué)們生產(chǎn)過程的回憶，享受收獲的喜悅，一切看上去是那么生機(jī)勃發(fā)。

干河小學(xué)坐落于杭家大田，整個(gè)學(xué)校被萬畝良田環(huán)抱，占地面積3271平方米，有教師20名。圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、舞蹈室、手工坊等教學(xué)配套設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校秉承龍德在田、感恩戴義的校訓(xùn)；肥田沃地、精耕細(xì)作的校風(fēng) ；藍(lán)田生玉 、積德累仁的教風(fēng)和筆耕硯田、奮發(fā)有為的學(xué)風(fēng)。在學(xué)校管理、教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行精細(xì)化管理；激勵(lì)教師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用較高道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己；希望孩子們能勤學(xué)苦練，有所作為，知恩圖報(bào)。

走進(jìn)干河小學(xué)，處處體現(xiàn)出“田”文化韻味。

干河小學(xué)校長鄭培煒：我們的校園文化設(shè)計(jì)是以方田為文化元素，意在學(xué)生從學(xué)校這塊肥沃的土壤里汲取知識(shí)。比如說展板，藍(lán)色水底紋意為滋潤孩子們茁壯成長的水分，秧苗是指的希望，谷穗指的是成果。我們學(xué)校的班級(jí)設(shè)置是以莊稼的長勢(shì)命名，從一到六年級(jí)分別是幼苗班、麥苗班、禾苗班、花朵班、果實(shí)班、稔年班。

為豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，學(xué)校還充分利用田里所有的素材，結(jié)合辦學(xué)思想體系，開發(fā)了《秧歌》、《泥塑》、《稻草編織》等特色校本課程，以自主探究，合作學(xué)習(xí)為主要途徑，開設(shè)舞蹈、音樂、書畫、手工、棋藝等興趣輔導(dǎo)班。

如今的干河小學(xué)，擁有最新觸摸屏電子白板、配備了教師專用電腦及學(xué)生學(xué)習(xí)電腦、在校學(xué)生享有一起作業(yè)免費(fèi)線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)，校園內(nèi)建筑物花草樹木錯(cuò)落有致，鳥語花香，“平安校園、書香校園、運(yùn)動(dòng)校園、衛(wèi)生校園”實(shí)至名歸。 

（文章來源：環(huán)球游報(bào)）

相關(guān)文章閱讀：
      ● 干河小學(xué)：肥田沃土呵護(hù)祖國之花璀璨綻放 ( 2018-07-23 )

上一篇：云南省研究團(tuán)隊(duì)公布90種野生菌全基因組序列

下一篇：永善縣2018年校（園）長能力提升培訓(xùn)班開班