陳    銳 小學數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力

方慶玖 淺談小學生的安全教育

代富兵 簡論高中體育課堂教學的高效性

鄒紅柳 小學語文生活化教學的意義

李葉馨 怎樣指導小學三年級語文閱讀教學

夏會蓮 怎樣提高二年級學生的口算能力

羅東英 小學語文課堂教學高效的策略探究

肖晶晶 小學數(shù)學的作業(yè)設(shè)計生活化研究

劉光宇 小學教育有效性的思考探討

顧莉春 小學語文課堂中多媒體技術(shù)運用的探究

楊武尤 農(nóng)村留守兒童的教育困境及對策

王    麗 小學生書寫能力的培養(yǎng)淺析

劉    軍 小學數(shù)學教學中如何引入德育教育

陳    麗 關(guān)于小學語文課堂教學有效性策略研究

余志堂 淺談一年級拼音教學的幾點做法

姚麗瓊 生活源于教學

耿小富 淺談在數(shù)學作業(yè)中使用評語的點滴體會

何    凱 淺談如何提高小學生美術(shù)手工課的參與度

嚴麗娟 如何培養(yǎng)小學生的集體榮譽感

劉光有 淺談信息技術(shù)如何優(yōu)化小學科學教學課堂

郭獻華 將愛心沁入班級管理

楊    凱 淺析農(nóng)村小學音樂教育現(xiàn)狀及改進對策

宋亞麗 農(nóng)村小學教研存在的問題及對策

李紹云 淺談小學語文教學中的德育滲透

段偉雄 讓數(shù)學文化走進我們的課堂

夏    敏 如何提高學生的學習興趣

張麗瓊 農(nóng)村學校體育現(xiàn)象及對策研究

李    偉 論基于多媒體教學環(huán)境下的小組協(xié)作式學習

張    俊 如何提高小學一年級數(shù)學課堂教學效率

徐淀超 淺談農(nóng)村住校生的管理

田    佼 對農(nóng)村留守兒童的幾點思考

嚴瑞芬 淺談班主任對孩子的管理

盧銳章 構(gòu)建和諧班級

陳華鋒 讓拼音成為學生學習的樂趣

秦    銳 如何提高數(shù)學課堂教學效率

李成華 農(nóng)村小學教育現(xiàn)狀及思考

賀    冰 我的小學教學措施

付    坤 怎樣抓好農(nóng)村小學安全管理工作

黃巧蓮 靜待花開的點滴感悟

榮小瑞 論小學生的養(yǎng)成教育

尹粉竹 淺談游戲在體育教學中的運用

陳   旭 如何提高農(nóng)村小學體育教學效率

劉蕓英 小學語文背誦十大技巧

尹榮瑞 如何在小學數(shù)學教學中滲透心理健康教育

王   強 淺析農(nóng)村小學校園安全事故的防范與應對

張粉巧 在語文教學中如何培養(yǎng)學生閱讀

楊興春 語文教學中如何調(diào)動低年級學生的積極性

李茹芬 幼兒園區(qū)域游戲活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)研究

付云文 淺談小學生校園安全教育

蘇雙紅 對新課標下的小學數(shù)學教研分析

楊    夢 如何培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和語言表達能力

李汝利 淺談幼兒園大班教師如何加強幼小銜接

楊麗華 卡通動畫片在幼兒教育中的應用分析

楊麗華 小班幼兒晨間入園環(huán)節(jié)“巧”應對

徐惠春 淺議初中數(shù)學核心素養(yǎng)的含義和培養(yǎng)

高    斌 初中物理實驗教學的點滴

邱美瓊 淺談提高初中數(shù)學教學效率的策略

董麗萍 盯、守、勤、愛、放——班級管理之點滴

張榮興 淺談提高初中語文教學效率的策略

李紅飛 初中語文的閱讀教學策略

葉芬花 淺談初中生英語單詞的記憶方法

朱紅艷 小議農(nóng)村初中物理課堂教學

王麗芳 如何提高中學生單詞記憶效率

鄧麗萍 淺談新時期班主任德育工作方法

張莉鳳 淺談初中數(shù)學教學中數(shù)學思想的滲透方法

彭小菲 淺談英語課堂中的愉快教學

張玉芳 怎樣培養(yǎng)學生的自主學習能力

尹林軍 如何對初中物理習題課進行有效教學

王法強 淺議農(nóng)村小學義務(wù)教育均衡發(fā)展

陳開林 如何提升小學數(shù)學課堂趣味性

尹紅應 淺談提高小學高年級語文教學課堂效率的方法

呂加永 快樂體育在小學體育教學中的如何有效實施

王    偉 正確認識校園暴力,學會自我保護

黃立生 淺談如何提高課堂效率

姚艷梅 淺談小學低年級學生語文學習習慣的培養(yǎng)

李    智 淺談小學生計算能力的培養(yǎng)

徐桃竹 淺議教師的素質(zhì)與學生的行為

劉吉梅 小學課堂紀律管理有效策略之探討

趙    珊 淺談如何做好班主任工作

周會英 農(nóng)村家庭教育的初探

毛勝巧 提高小學語文課堂提問有效性的策略

榮    方   在小學語文中滲透德育教育的思考

胡   文 融合助力，讓數(shù)學課堂“活”起來 ——探析生活化教學在數(shù)學課堂

肖枝平 健全學生人格、促進班級管理

張興令 淺談計算在小學數(shù)學中的重要性

管榮華 簡談數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

李清應 改變學習方式——培養(yǎng)空間觀念

晏亞仙 探析小學語文課堂教學中的提問藝術(shù)

方雄飛 加強校園文化建設(shè)促進學校德育發(fā)展

張杏果 構(gòu)建高效課堂的實踐與思考

李成華 淺談農(nóng)村留守兒童的教育管理

范明芳 情景游戲在幼兒教育中如何運用

趙啟翠 淺談音樂活動對小班幼兒的作用

趙廣麗 幼兒園科學教育問題的解決策略

張金定 以愛筑路，與德同行

趙春學 部編小學語文教材版式設(shè)計意義探析

黃艷華 小學數(shù)學思維與興趣培養(yǎng)

何家瑞 淺談小學語文教學中的減負增效

尹婭莉 論文幼兒園區(qū)域活動開展的重要性

唐愛麗 淺談幼兒園教學活動-如何從“學會”走向“會學”

陳    艷 淺談農(nóng)村學前教育現(xiàn)狀及應對措施

胡仙麗 淺談幼兒教師如何管理自己的情緒

王麗平 簡析數(shù)學在實際生活中的運用

陳朝文 淺談小學語文中的閱讀教學

郝家常 小學數(shù)學解決問題的探索

張加林 通向研究型教師的務(wù)實之路

段小龍 情感教學在小學教育管理中的應用

趙    春 淺談如何建立良好的師生關(guān)系

蔣路寶 教學規(guī)范化實現(xiàn)課堂高效化

彭加喬 淺析小學語文課堂教學中的情境創(chuàng)設(shè)

張應樹 淺談小學數(shù)學課的閱讀教學

吳連鳳 幼兒教育中開展游戲教學的措施分析

李龍飛 后進生的學習興趣如何提高

崔麗蓮 淺談書法教學在中小學語文教育中的應用   

錢喬友 如何提高小學生的閱讀能力   

金雄躍 如何提高小學生學習數(shù)學的能力和課堂效率   

江策芬 小學生數(shù)學思維能力培養(yǎng)   

王富進 怎樣當好一名農(nóng)村小學校長

楊    陽 畫圖在小學數(shù)學教學中的作用

李春麗 班級管理中不可忽略的“風景”—科任教師

牛四梅 小學數(shù)學教學中新課導入的策略

巴晶晶 小學數(shù)學課堂的預設(shè)與生成

彭雪瓊 淺析如何改善小學數(shù)學課堂教學

孫    梅 淺議幼兒教育中游戲及課程融合的意義

李鳳琴 幼兒園安全管理隱患與措施

瞿柳華 淺談小學語文教學中課堂氣氛的營造方法

賞瓊娥 淺談如何上好小學品德與社會課

黃    勝 教學中如何體現(xiàn)學生的主體地位

敖留菊 淺談后進生轉(zhuǎn)化

劉文紅 如何培養(yǎng)中學生的英語學習能力

呂幫菊 后進生的定位與轉(zhuǎn)化

潘坤友 初中英語詞匯教學有效性淺析

潘坤友 培養(yǎng)興趣是中學英語教學不容忽視的部分

施念敏 淺析初中數(shù)學教育

肖    鵠 如何提高課堂管理效率

王    勰 中學語文教材備課問題分析

王    勰 初中語文教學減負增效的策略

郭澤興 淺談自然拼讀法及音標在中小學英語教學中的運用

陳永權(quán) 初中數(shù)學教學中激發(fā)學生的學習興趣

田蓮紅 初中思品新媒體教學探究

楊興穩(wěn) 如何提高農(nóng)村中學音樂教學

龔應紅 初中語文閱讀教學與學生主體地位

朱金粉 淺談如何提高初中英語的寫作能力

周    興 初一學好英語的六項“起始工程”

楊    杰 藝術(shù)領(lǐng)域（打擊樂活動）——快樂拉祜活動

羅麗英 《彝家娃娃真幸?！方虒W設(shè)計　　　

馮琪可 音樂游戲在小學音樂課堂教學中的應用

楊文君 關(guān)注細節(jié)，知微見著——對高中學生生物實驗能力培養(yǎng)的一點探索

何    雪 成果—過程寫作教學法在初中英語寫作教學中的探究

王文娟 小小設(shè)計師——圖層的運用  教學設(shè)計

桂予桐 A Contrastive Study of English and Chinese Compliments and its

                           Influence in Foreign Language Teaching

朱文杰 SCRATCH課程——彈力彈珠  教學設(shè)計

楊    躍 淺談高一數(shù)學教學中的初高中內(nèi)容銜接

王麗芝 提高昆明市實驗中學高中文科學生數(shù)學高考成績的策略研究

王    福 《登上世界屋脊》教案

孫    然 智慧澆灌   無聞西東

肖奎甲 《指數(shù)與指數(shù)冪的運算》教學設(shè)計

謝海燕 《平行與垂直》教學設(shè)計

李國海 如何做好作文起步教學

楊新華 低年級看圖說話的有效策略

楊白云 教學案例——《凡卡》教學片斷分析

程富華 淺談低年級小學生識字教學

田麗麗 淺談小學生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)

張龍明 淺談小學語文寫字教學

楊建娜 淺談小學語文作文教學的有效性

羅    姝 部編版一年級下冊《四個太陽》教學設(shè)計

楊天成 談?wù)勑W后進生的轉(zhuǎn)化措施

楊利軍 突出“讀”——把學習的主動權(quán)還給學生

張時梅 小學階段家校合作教育的策略研究

楊榆春 小學生如何分組合作學習

段繼強 《人教版小學數(shù)學認識面積》教學課件

段現(xiàn)堂 圓柱體的認識的教學設(shè)想

趙琴春 怎樣培養(yǎng)學生良好的學習習慣

趙紅仙 淺談柳宗元山水游記中的生態(tài)意識

咨詢電話（微信同號）：13888229848何老師

名單來源環(huán)球游報《教育導刊》論壇

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