發(fā)表于:2019-10-11 17:32:58|來源:環(huán)球游報
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方慶玖 淺談小學生的安全教育
代富兵 簡論高中體育課堂教學的高效性
鄒紅柳 小學語文生活化教學的意義
李葉馨 怎樣指導小學三年級語文閱讀教學
夏會蓮 怎樣提高二年級學生的口算能力
羅東英 小學語文課堂教學高效的策略探究
肖晶晶 小學數(shù)學的作業(yè)設(shè)計生活化研究
劉光宇 小學教育有效性的思考探討
顧莉春 小學語文課堂中多媒體技術(shù)運用的探究
楊武尤 農(nóng)村留守兒童的教育困境及對策
王 麗 小學生書寫能力的培養(yǎng)淺析
劉 軍 小學數(shù)學教學中如何引入德育教育
陳 麗 關(guān)于小學語文課堂教學有效性策略研究
余志堂 淺談一年級拼音教學的幾點做法
姚麗瓊 生活源于教學
耿小富 淺談在數(shù)學作業(yè)中使用評語的點滴體會
何 凱 淺談如何提高小學生美術(shù)手工課的參與度
嚴麗娟 如何培養(yǎng)小學生的集體榮譽感
劉光有 淺談信息技術(shù)如何優(yōu)化小學科學教學課堂
郭獻華 將愛心沁入班級管理
楊 凱 淺析農(nóng)村小學音樂教育現(xiàn)狀及改進對策
宋亞麗 農(nóng)村小學教研存在的問題及對策
李紹云 淺談小學語文教學中的德育滲透
段偉雄 讓數(shù)學文化走進我們的課堂
夏 敏 如何提高學生的學習興趣
張麗瓊 農(nóng)村學校體育現(xiàn)象及對策研究
李 偉 論基于多媒體教學環(huán)境下的小組協(xié)作式學習
張 俊 如何提高小學一年級數(shù)學課堂教學效率
徐淀超 淺談農(nóng)村住校生的管理
田 佼 對農(nóng)村留守兒童的幾點思考
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盧銳章 構(gòu)建和諧班級
陳華鋒 讓拼音成為學生學習的樂趣
秦 銳 如何提高數(shù)學課堂教學效率
李成華 農(nóng)村小學教育現(xiàn)狀及思考
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黃巧蓮 靜待花開的點滴感悟
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陳 旭 如何提高農(nóng)村小學體育教學效率
劉蕓英 小學語文背誦十大技巧
尹榮瑞 如何在小學數(shù)學教學中滲透心理健康教育
王 強 淺析農(nóng)村小學校園安全事故的防范與應對
張粉巧 在語文教學中如何培養(yǎng)學生閱讀
楊興春 語文教學中如何調(diào)動低年級學生的積極性
李茹芬 幼兒園區(qū)域游戲活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)研究
付云文 淺談小學生校園安全教育
蘇雙紅 對新課標下的小學數(shù)學教研分析
楊 夢 如何培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和語言表達能力
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楊麗華 小班幼兒晨間入園環(huán)節(jié)“巧”應對
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高 斌 初中物理實驗教學的點滴
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姚艷梅 淺談小學低年級學生語文學習習慣的培養(yǎng)
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徐桃竹 淺議教師的素質(zhì)與學生的行為
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周會英 農(nóng)村家庭教育的初探
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胡 文 融合助力,讓數(shù)學課堂“活”起來 ——探析生活化教學在數(shù)學課堂
肖枝平 健全學生人格、促進班級管理
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方雄飛 加強校園文化建設(shè)促進學校德育發(fā)展
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李龍飛 后進生的學習興趣如何提高
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周 興 初一學好英語的六項“起始工程”
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王文娟 小小設(shè)計師——圖層的運用 教學設(shè)計
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羅 姝 部編版一年級下冊《四個太陽》教學設(shè)計
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